Зрелые женщины за 50 красивые, а зрелые дамы 40 лет вообще рулят

В русском языке есть поговорка "в 45 - бабка ягодка опять", которая очень точно передает привлекательность зрелых женщин. Однако американцы решили поправить поговорку и теперь утверждают, что за 50 бабка - ягодка опять.

Красивые зрелые женщины - видео

Подтверждением тому стал конкурс красоты Мисс бабушка или "Miss 50 years old", прошедший в Лас-Вегасе.

Главным критерием конкурса красоты был возраст участниц - не меньше 50 лет. Благодаря образу жизни, достижениям пластической хирургии, косметологии американские бабушки показали, что они супер и дадут фору девушкам, которые в два-три раза их младше.

 И фотографии, и видео тому лучшее подтверждение. Было здесь их фото. Но я убрал, чтобы никто не обвинил меня в распространении непристойностей.

Зрелые русские женщины - приятно смотреть
Про женщин старше 40 лет я не говорю. Сейчас женщины могут позволить себе роскошь быть красивыми очень долгое время. Особенно красивые зрелые русские женщины. Это достоинство и сексуальность одновременно. Решительность, сила, мягкость и нежность. .

Чтобы завоевать зрелую женщину есть несколько способов. Способ первый. Нужны только деньги. С деньгами нет проблем, если вы клиент хорошего банка. Получить деньги, можно заполнив заявку на получение кредитной карты.
Рекомендуем карту "СОВЕСТЬ"

Подтягивание на одной руке - высший пилотаж как это делают

One Arm Pull Ups. Multiple Repetitions With Each Arm - Awesome video clips here
Как то давал старую статью из Советского спорта Подтягивания в оригинальном жанре . Сейчас снова возобновил занятия физической культурой после довольно длительного перерыва и травм. Поставил себе цель - подтягиваться на одной руке - почти 20 лет назад я мог подтянуться таким образом два раза (нормальным хватом сверху в 1990 году, служа в армии подтянулся 50 раз). Почему именно на одной руке? Потому что это показатель состояния связок, а не только мышц и силы кисти рук (читай к примеру Укрепление силы кисти рук. Часть1-я. Рвем бумагу). Без крепкой кисти, без хорошего захвата бойца не будет.
Конечно таких результатов ка на видео я не достигну. А если вас интересует чисто сила рывка и бицес, то подойдут подтягивания узким хватом

Потрясающая сила Брюса Ли видео

Bruce Lee Training - Funny home videos are a click away
Брюс Ли был потрясающим бойцом. Но он был великим просветителем. Брюс был учеником Ип Мана, у которого обучался стилю Винь Чунь (читай пост Фильм про Ип Мана (учителя Брюса Ли, мастера стиля Винь Чунь) - смотреть всем!).
Фактически Брюс прорубил окно в мир боевых искусств Востока, заставив по-другому взглянуть на рукопашный бой. Это для нас рукопашный бой - именно бой. А там стиль жизни, внутренняя энергия.
И на закуску видео из суперфильма где Брюс Ли бьется с Чаком Норрисом на фоне римского "Колизея". кстати как пишет Чак Норрис в своей книги "Секреты внутренней силы" перед съемками Чак набрал восемь килограмм веса, поедая римское мороженое, чтобы контраст между ним Брюсом Ли был более разительным

Группа Ранетки. Песня "Лети" - смотрим и слушаем бесплатно

Вчера в первые в жизни посмотрел и послушал Ранеток. Хотя вру в этом году у них был концерт в Сочи и проходил мимо Фестивального (он открытый) и кусочек видел живых и слышал. Вокруг народа было просто жуть. Причем и девушки и юноши. И что народ нашел в этих ранетках. Где их большие сиськи? Нет их. Какая-то пародия на рок. Хотя на фоне остального российского гэ... Ранетки явление выдающееся ( в смысле выделяющееся)

Герой сериала "Дикий" Игорь Лифанов оказывается ростом мал

Не давно я писал про телесериал Дикий Сериалы "Дикий" и "Слепой". Кинотелекосяки-15 Недавно просматривал сюжетик и смотрю, что главный герой сериала, "дикий", которого играет Игорь Лифнов ростом маловат. Начал искать в интернете его данные. Оказалось в интервью он дает свои показатели рост 178 см, вес 84. Но я думаю рост у него ниже, порядка 175 сантиметров.

Довольно мало учитывая роли какие он играет. Он казался все время эдаким здоровым мужиком. А тут так впрочем это не умаляет его актерских способностей. Да и немало знаменитых актеров боевиков с небольшим ростом. Взять хотя бы Сильвестора Сталлоне (реальный 174 пишут 177 или 178) или Ван Дама (реальный 172, а пиушт везде 175 или 178).

То что у Лифанова рост 175 сантиметров иллюстрирует прекрасно фотография, где он стоит вместе с Дмитрием Нагиевым росточком 173 см.

Читай полезное: "7 правил популярного и прибыльного блога"и про профилактику герпеса

Ранетки вступятся за бельков?

Смотреть видео. Есть такие чудные звери. Гренландские тюлени. У них есть детеныши, обладающие по несчастью великолепной шкурой, шубы из которых так любят модницы, жены и люовницы богатеев. Весь мир выступает за прекращение охоты на бельков. Как стало известно, наши знаменитые Ранетки тоже намерены присоединиться к борьбе против убийства бельков. Слава ранеткам! Прекратим позорное убийство.

Полезное Как стать популярным блоггером: контент (содержание) - ничто, самопиар - все

Сериалы "Дикий" и "Слепой". Кинотелекосяки-15

Сейчас по двум федеральным каналам идет два сериала с близкими названиями "Дикий" и "Слепой", где герои супермены. Я их не смотрю, просто перещелкивая минут 15 каждый посмотрел. Этого хватило, чтобы косяков увидеть. В пятой серии "Слепого" косячок еще тот. Слепого ранят из пистолета в правую сторону груди. А потом он живой, но на больничной койке. И что вы думаете... грудь абсолютно целая, зато слепой почти голый на реанимационной койке. Видимо фигуру решили показать. Почти как Вин Дизель (читай Кинотелекосяки-5 Самозашивающаяся куртка Вин Дизеля в Форсаже-4 )

А вот "Дикий" умеет переодеваться во время автогонок за рулем. Вчера он гонялся за преступниками Санта-Клаусами сел в машину без куртки, а через пару мгновений он уже бац и в куртке. Такой вот быстрый и дикий.

Короче Слепой и Дикий - это одного ягода поля. Однотрахники, одноночники эдакие

Тест как вы смеетесь? Манера смеяться отражает характер человека

Как вы смеетесь? Манера смеяться отражает характер человека.
Типично ли для вас при смехе касаться мизинцем своих губ? Если да, то это означает, что вам нравится быть в центре внимания.
Прикрываете ли вы рот рукой, когда смеетесь? Если да, то вы несколько не уверены в себе. Часто смущаетесь, предпочитаете оставаться в тени. Наш совет: не перегибайте с самоанализом и чрезмерной самокритикой.
Часто при смехе запрокидываете голову? Если да, то вы, очевидно, доверчивы, у вас широкая натура. Иногда совершаете неожиданные поступки, согласуясь лишь со своими чувствами. А стоит, пожалуй, больше полагаться на разум.
Касаетесь ли при смехе рукой лица или головы? Если да, то, скорее всего, вы — мечтатель. Это, конечно, неплохо, но надо ли так стараться осуществить свои грезы, порой совсем нереальные? Больше трезвости и реалистического подхода к жизненным проблемам — вот наш совет.
Морщите ли вы нос, когда смеетесь? Если да, то ваши чувства и взгляды быстро и часто меняются. Вы человек эмоциональный и, видимо, капризный. Легко поддаетесь минутному настроению, что создает трудности для вас и для окружающих.
Смеетесь громко, раскрыв рот. Если да, то вы принадлежите к людям темпераментным, подвижным. Приобрести немного сдержанности, умеренности вам бы не помешало.
Наклоняете ли вы голову, прежде чем тихонько рассмеяться? Если да, то вы из людей добросердечных, совестливых, привыкших приспосабливаться к ситуации. Ваши чувства и поступки всегда под контролем.
Держитесь ли вы при смехе за подбородок? Если да, то, какого бы вы ни были возраста, совершенно очевидно, что в характере вы сохранили черты юности. И, наверное, поэтому поступаете часто без долгих раздумий.
Прищуриваетесь ли вы, когда смеетесь? Если да, то это свидетельствует об уравновешенности, уверенности в себе, незаурядном уме. Вы деятельны и настойчивы. Иногда, может быть, больше, чем нужно, — в таких случаях постарайтесь увидеть себя со стороны.
У вас нет определенной манеры смеяться? Если да, то, очевидно, вы принадлежите к индивидуалистам — во всем и всегда в первую очередь руководствуетесь собственным мнением. Пожалуй, это многим из вашего окружения не нравится.

Как влиять на людей. Из архивов идеологов "Единой России". часть1-я

В прошлом посте я обранородовал Секретный доклад Кашпировского о влиянии на людей . Анатолий Михайлович свои принципы реализовал не только в лечении, но и в политике. В свое время он был депутатом от партии ЛДПР. Но ни один Жиририновский применяет методы влияния на людей. Например на прошлых выборах Московское региональное отделение партии "Единая Россия" распространяло следующий любопытный документ, прочитав который можно извлечь пользу, поняв механизмы влияния на людей.

Практические рекомендации кандидату, агитатору и пропагандисту по работе с людьми

Содержание:

Психологические особенности
общения

Общие принципы общения

Основные приемы настройки

Как до начала разговора
распознать установки собеседника

Как вызвать к себе доверие

Как убедить собеседника

Технология публичного
выступления

Психологические особенности общения

Общение – форма взаимодействия людей в обыденной жизни, а также в
повседневной трудовой и политической деятельности, включает в себя слово,
жест, мелодию, взгляд, позу… Общение, прямо скажем – дело непростое.
Одни, общаясь, идут к успеху, их понимают, уважают, любят, за ними идут даже на
смерть или в тенета мрачных сект. Это говорит об умении общаться, управлять
другими людьми.

Другие – не находят поддержки, их избегают, не уважают, не любят, нередко
вообще отвергают, что говорит о незнании механизмов общения.

Теория морфогенетических полей прямо указывает на энергетическую сущность
общения людей. Одни люди в процессе общения притягиваются друг к другу, другие
отталкиваются. Уметь притянуть людей к себе, управлять ими – врожденный или
приобретенный талант. Главное в этом деле – какая информация, каким способом,
когда, кем и как передается, соответственно, как воспринимается другими,
оценивается и понимается. Так рождается понятие психолингвистических технологий
воздействия на человека, группу, массу людей…

Сила обладающего сокровенными знаниями управления людьми всегда и везде,
как правило, признавалась мистической. Сегодня наука имеет механизмы
проникновения в энерго – информационные потоки индивидуального, группового и
массового сознания. Общению с людьми надо учиться. Уметь подойти, вступить в
контакт, заинтересовать, стать партнером, товарищем, соратником, повести за
собой – значит обладать мастерством общения.

Из истории нам известно высказывание Марка Туллия Цицерона: «Только одно
отечество заключает в себе то, что дорого всем!». Общаясь с согражданами,
Цицерон мог немногими словами зажечь массу людей, говоря предельно просто и
ясно. За великими пророками древности люди также шли не
задумываясь. Известны имена политических лидеров, которые завораживали
аудиторию словом, жестом, призывом. Троцкий, Гитлер, который
математически точно рассчитывал воздействие своих слов на толпу, в первую
очередь на женщин, Геббельс, Мао – безусловно мастера воздействия на людей,
обладали магией слова, политическим (религиозным) программированием. Имена
Кашпировского, Муна, Грабового, других манипуляторов человеческим
сознанием, сектантов, принуждающих словом «впустить господа в свое сердце»,
сегодня широко известны.

Кодированию людей способствует искусство, в первую очередь военная песня.
«Вставай страна огромная! Вставай на смертный бой… Пусть ярость благородная
вскипает как волна…Идет война народная, священная война!» – эти слова обладают
огромной мобилизующей, кодирующей силой, взрывным патриотическим эффектом. Слова
песни проникают в душу и сердце, в подсознание, мобилизуют гражданские чувства,
поднимая волну ярости и негодования, формируют готовность победить в
смертельном бою наглого врага, в том числе ценой собственной жизни. В
основе данного феномена лежит ритм, вызывающий резонанс психологической
сферы человека, срывающий ограничения с эмоциональных тормозов.

СМИ сегодня – повелители дум и настроений миллионов в потоке своей информации
исключают диалог, который создает важнейшую защиту против манипуляции сознанием.
Получатели сообщений превращаются в толпу в том смысле, что они могут лишь
пассивно воспринимать сигналы от «коммуникатора – суггестора». СМИ
распространяют не идеи а стимулы и успешно управляют сознанием и волей масс.

Хотя идеология, эта замена религии для гражданского общества, возникла как
продукт Научной революции и просвещения в Европе, главным создателем концепции
и технологии манипуляции массовым сознанием стали США, у «отцов нации»
появилась острая потребность контролировать огромную толпу свободных индивидов,
формально равных перед законом, не прибегая к государственному насилию, которое
было просто невозможным. Сегодня, в эпоху глобализма, идеологическая борьба, во
многом, – борьба манипуляторов.

Агитатор, пропагандист, партийный активист Партии «Единая Россия» должен знать
все тайны технологий общения и умело использовать их в работе, в первую
очередь в политическом противостоянии конкурирующим партиям.

Вся идеологическая работа строится с учетом формулы Ф.Энгельса «Все, что
приводит человека в движение должно пройти через его голову, а какую форму это
примет в голове, зависит от обстоятельств». В идеологической работе
действует также «золотой закон» социальной психологии, который гласит: «Никакая
политическая алхимия не способна превратить пустую породу слов в золото
конкретных поступков без личной заинтересованности». Именно стройная
идеологическая система, включающая собственно идеологию партии, ее программу и
эффективную агитационно – пропагандистскую работу создают нужный энерго – информационный
поток воздействия на людей, позволяет создавать в «головах» граждан нужные
образы, сформировать у них личную заинтересованность в поддержке партии «Единая
Россия» и превратить ее в «золото» конкретных поступков.

Общие принципы общения

Мы постоянно общаемся с другими людьми: спрашиваем дорогу, обучаемся
профессии, воспитываем детей и взрослых, отдаем начальственные распоряжения и
возражаем начальнику. И мы постоянно используем наши навыки общения, оказываем
влияние на людей, чтобы убедить их показать нам дорогу, дать интервью или
субсидию. И вот парадокс: никого не беспокоит обучение неэффективным умениям, в
то время как эффективные умения могут быть признаны порочными и на них наклеят
ярлык манипуляции. Нам часто говорят: «Как вы можете учить воздействию на
людей?! Это плохо, неэтично, аморально. На людей воздействовать опасно и
нельзя». Мы соглашаемся – нельзя, но так всегда выходит: общаясь, мы
обязательно на кого-нибудь воздействуем. Не с камнями же общаемся. И
даже эта реплика — тоже прием воздействия, причем грубого (апеллирование к
морали с целью запрета нежелательного действия).

Воздействия на собеседника нельзя избежать, даже если мы молчим (он тут же
станет мучиться размышлениями о том, почему вы так нелюбезны). Секрет кроется в
отношении к собеседнику: если он для вас противник, предмет, средство
удовлетворения своих интересов – вы манипулируете. Если же
воспринимаете его в качестве равноправного партнера, то от такого воздействия
выигрывает каждый.

Конечно, манипулятивные технологии существуют, и в принципе можно заставить
человека сделать что-то противоречащее его интересам. Тем более важно
знать, как это делается, дабы самому не попасть в ловушку. Ну и, в
конце концов, бывают ситуации (причем не так уж редко), когда именно
манипуляция спасает нас от социальной изоляции, профессиональных и семейных
неудач.

Что же мешает нам избегать недоразумений, как добиться понимания, как
стать успешным коммуникатором? По этому поводу у нас имеется несколько
верований, которые мы договорились считать истинными.

Как уже отмечалось, мы верим, что человека невозможно научить. Мы искренне
полагаем, что человек может научиться чему бы то ни было только сам. Ему можно
попробовать помочь, что мы и делаем и меру своих сил.

Мы верим, что нам не надо верить. Лучше даже не верить – давайте, разоблачайте
нас: попробуйте применить любую из наших технологий и, если вы убедитесь, что
она не работает, сделайте по-другому. Убедитесь, что она работает,
– попробуйте ее улучшить. И наконец, мы договорились, что мир таков, каким
мы его воспринимаем. То есть он наверняка богаче, он настолько велик и
разнообразен, что мы вынуждены очень сильно упрощать его, чтобы понять. Мы не
видим ультрафиолета и не слышим инфразвука, нам неведомы ощущения парения в
метре от дна океана и запах протуберанцев. И этого мало: мы часто не
воспринимаем и того, что могли бы. Но что нам проку в том, чего мы не видим, не
слышим, не чувствуем? Поэтому мы и договорились считать, что мир – это наше
восприятие мира (у каждого свое, разумеется; у каждого свой мир).

Составление географических карт – хороший пример того, как мы осмысливаем
окружающий нас мир. Климатическая карта игнорирует границы государств,
политическая – рельеф, и так далее, и все они очень полезны при исследовании
территории. Самое главное – помнить: есть карта и есть территория, это разные
вещи. И еще: одна и та же территория может быть описана несколькими разными
способами – различными картами.

Рассказывают историю о том, как один богатый человек хотел купить несколько
картин Пикассо и был так обескуражен стилем художника, что спросил его, почему
тот не рисует вещи такими, какие они сеть на самом деле. Пикассо выглядел
озадаченным. «Я не вполне понимаю, что вы имеете в виду», – ответил он.

Мужчина достал фотографию своей жены: «Вот, как здесь. Именно так выглядит моя
жена на самом деле».

Тут уже Пикассо, казалось, был обескуражен: «Она такая, как фотография?
Маленькая? И плоская?».

Чтобы понимать мир, мы вынуждены его упрощать. Всем своим опытом, всей своей
жизнью человек создает для себя мир, в который он верит. Он воспринимает только
то, что готов воспринимать. Он сам создает свой мир. Живя в соответствии со
своими схемами (картами), он с их помощью ориентируется в ситуациях, а при их
разрушении теряет ориентировку, успешность действий и. соответственно, уважение
к себе. Но рушится не мир (с ним всегда все в порядке), а всего лишь
представление о нем.

В XVII пеке Парижская академия наук взялась за составление новых карт
Франции на основе более точных измерений долгот. По завершении работ выяснилось,
что на старых картах истинные размеры государства были значительно
преувеличены. Сей факт вызвал сильнейшее неудовольствие короля Людовика XIV.

- Эти ученые, – вскричал монарх, - уменьшили территорию Франции куда
больше, нежели мои генералы ее увеличили!

Один из пограничных столбов между миром и нашим представлением о нем —
язык. Ведь слово не является тем предметом или переживанием, которое оно
описывает. Язык очень помогает нам в жизни. Но если забыть, что язык —
всего лишь описание мира и весьма неполное, если перепутать карту с
территорией, — возникают стереотипы — плоские образы мира.

Стереотип возникает на основе восприятия, не связанного с прямым опытом.
Когда нам говорят о мире до того, как мы его увидим, может возникнуть эта
стена, отгораживающая нас от всего, что не было высказано: стереотип
наводняет свежее видение старыми образами и накладывает их на тот мир, что
перед нами.

Стереотипы способствуют закреплению традиций и привычек. Они – как
крепость, стоящая на страже наших собственных традиций, и под ее прикрытием мы
можем чувствовать себя безопасно в том положении, которое мы занимаем. И все же
стереотипы – неточные образы реальности: они могут быть основаны на
ошибке.

Стереотип однозначен, он делит мир пополам. Получаются лишь две категории: «знакомое»
и «незнакомое», «хорошее» и «плохое», «умное» и «глупое». Стереотипы
выделяют объекты таким образом, что слегка знакомое видится как очень знакомое,
а незнакомое воспринимается как остро враждебное. Следовательно, стереотип
несет в себе оценочный элемент, часто весьма далекий от реальности. Мы сразу
видим безгрешного священника, лишенного юмора англичанина, бесшабашного цыгана,
коварного азиата, жадного еврея, буйного кавказца.

Однажды рыбаки заметили на озере странного мужичонку. Он вытягивал одну рыбу за
другой, но по какой-то причине брал не каждую. Аккуратно прикладывал линеечку
и, если добыча была длиннее пятнадцати сантиметров, выпускал ее обратно. Ту,
что помельче, забрасывал в садок. Сгорая от любопытства, рыбаки спросили его:
«Скажи, зачем ты отпускаешь большую рыбу?». Тот спокойно разъяснил: «Все
просто. У меня сковородка диаметром пятнадцать сантиметров. Эта рыба туда не
поместится».

У каждого из нас есть такая сковородка, и даже не одна. Информации,
представляющая для человека опасность, угрожающая целостности его представления
о мире, подвергается цензуре. Наиболее опасная отклоняется уже на уровне
восприятия, менее опасная – воспринимается, а затем частично трансформируется.
Она попадает к нам, порядком просеявшись через фильтры нашего сознания.

Таким образом, можно отметить три универсальных процесса, с помощью которых мы
создаем свое представление об окружающем мире:

-стирание
– когда мы просто игнорируем то, что может каким-то образом угрожать нам;

-обобщение
– когда мы на основе единичного события судим обо иссх подобных событиях;

-искажение
– когда мы приписываем событию определенный смысл, связывая его с чем-нибудь,
не имеющим к этому отношения, либо наоборот, упуская некую взаимосвязь.

Хорошим примером действия всех трех фильтров является реальный случай из
американской практики семейной терапии, когда жена страдала оттого, что муж не
проявляет к ней должного внимания. «Он же не говорит мне ни одного ласкового
слова, – жаловалась она психотерапевту, – только «подай» да «принеси»». Придя в
гости к этой семье, психотерапевт был удивлен: муж был очень ласков.

Терапевт записал на диктофон некоторые реплики супруга. Когда женщина
прослушала запись, она была поражена. Оказалось, она просто не слышала этих
слов! Впрочем, она быстро приспособилась к новой ситуации. Стирание уже не
действовало, и она прибегла к искажению: «Он, наверное, хотел подольститься,
чтобы что-нибудь попросить у меня». В конце концов, психотерапевт решил эту
семейную проблему. Дело оказалось в том, что эта женщина выросла в семье, где
был принят более нежный и сентиментальный стиль общения, и она обобщила этот
свой опыт на все семьи.

Психотерапевт из нашего примера (это был Ричард Бендлер) добился поставленной
цели потому, что придерживался некоторых идей, тоже являющихся верованиями, но
такими, которые делают общение успешным.

Задумайтесь: если мир таков, каким мы его воспринимаем, значит, изменить его
достаточно просто. Надо только сменить одни фильтры сознания на другие. И все. Переустановку
фильтров называют в психологии ориентацией на поведенческие рамки. Вы
можете их принять, а можете отказаться — это ваш выбор, но он заметно повлияет
на вашу жизнь.

Первая рамка – ориентация на результат. Эта рамка фиксирует
наше внимание таким образом, что для нас не существует проблемы, есть только
результат, которого мы хотим достичь. Ричард не стал говорить, что проблема
этой семьи состоит в том, что... и т. д., он поставил цель: супруги будут
понимать друг друга. (Как правильно ставить цель, мы поговорим в следующей главе.)
Слово «проблемы» похоже на забор: говоришь его — и сразу перед тобой вырастает
препятствие. На самом деле забор – всего лишь иллюзия. Мы что-то сделали и
получили результат, все дело в том, нравится ли он нам или нет. Если не
нравится, надо применить другое действие, и все.

Вторая рамка – ориентация на действия. Эта рамка исключает из
нашего лексикона вопрос «почему?», заменяя его вопросом «как?». Она не
позволяет нам искать причины, направляя все силы на поиски решения. Ричард
отказался от поиска причин напряженных отношений между супругами: что они
делали бы с этими причинами? Причина, по которой они навестили психотерапевта,
– решить свою проблему. А для этого важно знать, как это сделать. Причину
поломки пылесоса мы вполне можем определить и сами, но вот как его починить...

Профессиональные фильтры журналиста

Реальность как текст (кадр, видеоряд). Опытный журналист
воспринимает все, что происходит вокруг, через фильтр текста (у газетчиков),
кадра (у фотокорреспондента), звукоряда (у радиожурналиста), видеоряда (у
тележурналиста). Даже когда он на отдыхе, всегда отметит для себя (запишет
или запомнит) интересный разговор, поймает любопытный кадр, отметит, как
снять событие.

События как тема. Для журналиста не существует просто
событий, все они воспринимаются через призму темы. Ценным считается только то
событие, которое либо наталкивает на тему, либо иллюстрирует ее. «Это же
тема!» – восклицает профи посреди обычного разговора. И можете быть уверены,
что эта тема ляжет в основу его очередного материала.

Акцент на необычном. Журналист выделяет из окружающего мира
прежде всего элементы необычные, резко отличающиеся от фона окружения. Именно
они становятся «говорящими» деталями в его материалах. Журналист подобен
вороне — ничто блестящее не ускользает от его внимания. Именно яркий факт
создает журналистский материал, делает его «вкусным» для читателя.

Акцент на значимом. Чем сильнее событие затрагивает интересы
общества, тем большее внимание уделяют ему журналисты. Если какое-либо
событие можно связать с известным именем, громкой темой – не сомневайтесь,
журналист именно это и сделает. И тогда новостью может стать даже цвет носков
какого-нибудь любимца публики.

Акцент на противоречиях. Истинный профессионал ничего не
воспринимает на веру. Он все по возможности проверит, но не столько из-за
стремления к объективности, сколько из желания под покровами благоприличия
обнаружить совсем иные факты. Разница между официальными заверениями и тем,
что происходит, – любимая зона поиска журналиста.

Третья рамка – принцип обратной связи. Когда мы говорим о
чем-то «неудача», это только слово. Рамка обратной связи не признает такого
слова: есть результаты наших действий, которые свидетельствуют о том, что в
наших действиях надо что-то изменить. Крестьянин, у которого была лошадь,
считался богатым человеком в своей деревне. Ему завидовали. Но когда его лошадь
ушла в лес и не вернулась, его стали жалеть. Но однажды лошадь вернулась и
привела с собой коня, и крестьянину снова стали завидовать. И тут его сын
свалился с коня и сломал себе ногу. Разве можно завидовать такому горю? Но
началась война и всех парней из деревни забрали на войну, а сына крестьянина не
взяли – тогда ему снова стали завидовать. Только сам крестьянин не печалился и
не радовался. Он просто не понимал, какой от этого прок.

Кто вообще знает, что для человека удача или неудача? Только он сам и только в
момент свершения события. Потом все может измениться.

Нет неудачи, есть обратная связь. Когда жена отвергла возможность проявления
добрых чувств «просто так», она получила результат – отчуждение мужа. Если она
воспримет его слова как проявление внимания, то их отношения изменятся. Зачем
воевать с человеком, который рад тебе?

Четвертая рамка – поиск возможностей. Принимая ограничения
этой рамки, мы закрываем глаза на ограничения и ищем возможности. Очень часто
казавшиеся непреодолимыми барьеры преодолеваются без труда. Когда люди говорят
о том, что их ограничивает, ничего не меняется. Когда же они рассматривают
возможности, им открывается путь для действий.

Мир таков, каким мы его воспринимаем. И если мы считаем его враждебным, то он и
будет таким. Если мы сосредоточиваемся на проблеме («снова препятствие»),
задаемся вопросом о причинах («почему меня так не любят?»), видим одни неудачи
(«что ни сделаю – все во вред») и жалуемся на ограничения («меня никто не готов
принять»), мир может превратиться в филиал ада. Вы желаете в нем жить? Нет?
Измените свои представления, и многие двери откроются для вас. И не только в
личной жизни, но и в профессии.

Вы, кстати, не задумывались над тем, что значит стать профессионалом? У нас
есть по этому поводу идея. Профессионал – это человек, который изменил
свое восприятие реальности в соответствии с требованиями своей профессии.
Стать профи – значит установить в сознании соответствующие фильтры.

Артист МХАТа Василий Васильевич Топорков лечился у зубного врача, и тот умело
вставил ему золотую коронку. Топорков на радостях дал врачу билет на спектакль,
где играл главную роль. После спектакля актер спросил дантиста о впечатлении.
Врач ответил:
- В бинокль из восьмого ряда ее можно увидеть.
- Кого – ее?
- Коронку!

Эта история - замечательный пример профессиональных фильтров. Такие фильтры
есть не только у дантистов, но и у слесарей, и дипломатов, и журналистов...
Все эти фильтры и создают в совокупности особое, журналистское и пиаровское,
восприятие мира. Если новичок по каким-либо причинам не может «отрегулировать»
соответствующий фильтр, его, как правило, не считают профессионалом.

Продолжение следует

Однотрахники - это развод!

Секретный доклад Кашпировского о возможностях влиянии на человека

Интересные вещи сейчас всплывают. Например как этот серектный доклад Анатолия Кашпировского о возможности влияния на людей. Вскоре после этого доклада Кашпировский попал на ТВ, получив возможность массового влияния на людей. Сегодня он нова нас лечит. Интересно, а свиной грипп ему под силу?

ВИЦЕ-ПРЕЗИДЕНТУ АН СССР АКАДЕМИКУ ФРОЛОВУ К. В.

ДОКЛАДНАЯ ЗАПИСКА
врача-психотерапевта А. М. Кашпировского (г. Винница)

В этой записке изложены некоторые, могущие представлять практический интерес соображения и наблюдения, возникшие в процессе более чем двадцатилетней практики применения гипноза и внушения, охватившей около 800 тыс. человек и испытанной как в условиях клиники при лечении, так и при проведении на сцене психологических опытов (более 1500 выступлений). Эти разные практические направления, преследующие разные цели, постепенно слились в единое и неразрывное поле изучения важных психических проблем, связанных с внушением. Предопределились некоторые выводы и догадки, с которыми вначале интуитивно, а затем через много лет осознанно пришлось сверять наблюдаемые проявления.

Такие выводы касаются: 1. Способов и методик психологического воздействия в направлении их совершенствования. 2. Сравнительной оценки личности в плане определения заложенной от природы и выраженной в разной степени способности к саморегуляции, и, следовательно, реагированию на внушение. 3. Представления о происходящих в результате внушения явлениях как о материальных процессах.

Более подробный разбор этих пунктов покажет их неразрывную взаимосвязь и даст основание для суждения о новых перспективах изучения природы внушения и его применения не только в медицинской практике, но и других отраслях человеческой деятельности, в частности, в военной сфере - в направлениях, ранее нигде не практикуемых.

О СПОСОБАХ И МЕТОДАХ

Методы гипноза и внушения подробно описаны в руководствах по психотерапии. Общим недостатком этих методик является однобокость в выборе средств воздействия, выражающаяся в традиционной переоценке слова как приоритетного и почти единственного фактора в структуре внушения. Такой подход уменьшает возможности психологического влияния, ограничивая его зоной слухового анализатора и создавая возможность критики словесной информации, заложенной во внушении. Именно это чрезвычайно уязвимый момент лежит в основе постоянных поисков психотерапевтами всего мира методов воздействия, исключающих затруднения в регулировании психической деятельности. Этот же момент служит поводом к созданию новых модификаций уже существующих методик и рождению новых направлений в психотерапии и психологии - как у нас в стране, так и за рубежом. Однако, и старые, и новые методы продолжают основываться преимущественно на длительных словесных воздействиях (иногда даже в комбинации со специальными препаратами), и обычно рассчитаны на продолжительный курс. Наибольшую распространенность словесных методов можно объяснить более легкой доступностью в овладении ими, что гораздо труднее в отношении других, более совершенных методов, основанных на создании программирующей ситуации, требующей от врача тонкой интуиции, большого опыта, определенных, порой редких качеств. Учитывая, что человек реагирует на окружающий мир не только органами слуха, психологическое влияние в таком случае может осуществиться и без слов, адресуясь к другим органам чувств при помощи разных средств (взгляд, жесты, движение, несущие информацию, прикосновения или пассы, как будто преисполненные какого-то смысла и даже «красноречивое молчание»). Умело осуществленные такие методы способны быстро вызвать желаемый эффект, как, например, такие феномены, как обезболивание, погружение в сон, галлюцинации, кожные и сосудистые реакции.

Пример ситуационного обезболивания

Испытуемому с целью прокола кисти протирают ватой, увлажненной в спирте, тыл кисти и ладонь. Излишне объяснять испытуемому, что его ждет. Об этом уже «сказала» вата со спиртом и жизненный опыт. Уверенное профессиональное поведение врача также лучше любых слов «говорит» ему, что боли не будет и внушает уверенность в обезболивании. Такими методами удавалось осуществлять глубокое обезболивание при проведении операций в стоматологической и онкологической практике. При этом никогда не проводились попытки традиционного «усыпления» или гипнотизирования больных, как правило, ненужные и отягчающие путь к обезболиванию. Сказанное, отнюдь, не отвергает роли слова как одного из ведущих факторов психологического воздействия, а только лишь обращает внимание и на другие средства воздействия, которые с позиций лженаучных теорий рассматриваются как проявление «биополя» у так называемых «экстрасенсов». Пробел в недооценке и непонимании несловесных методов обернулся своеобразной «экстрасенсорной» эпидемией XX века, охватившей многие страны. О целебных возможностях «биополя» и особых качествах «экстрасенсов» много раз были сообщения на страницах отечественных и зарубежных изданий, велись дискуссии в прессе. О существовании экстрасенсов как особой категории людей, наделенных необычными физиологическими свойствами, утвердительно высказывались в печати ученые очень высоких рангов, что вызывало широкое распространение среди населения ложного, мистического представления, существующего до сих пор. Вред этого заблуждения очевиден в медицинском, моральном и духовном плане. Пользуясь жестами как методами воздействия мнимые экстрасенсы часто, действительно, вызывали лечебный эффект у определенной категории больных. Есть немало и других примеров, когда воздействие не на слуховой анализатор, а на другие органы чувств приводило к проявлению разных феноменов порой у лиц, на которых словесное внушение врачей не оказывало никакого воздействия. Поэтому психотерапия должна располагать такой системой, которая была бы способна воздействовать на любой орган чувств, но не одним каким-нибудь методом, потому что нет особых методов, а есть особое, умелое применение и комбинирование их с целью наибольшего воздействия на саморегуляцию человека.

ВЫВОДЫ:

1. Влияние словом как доминирующим средством в психотерапии не является единственным и главным фактором психологического воздействия.

2. Словесное внушение в виде энергично и уверенно поставленного условия (например, «как только я прикоснусь...», «как только сосчитано до трех...», «как только зазвучит музыка...») в сочетании с последующими «говорящими» жестами, определёнными ключевыми словами, фразами, музыкой или какими-либо другими обусловленными и «говорящими» вплетениями - всегда предпочтительнее и эффективнее только лишь одних слов.

3. Внушение и психологическое воздействие должны осуществляться при помощи любых средств, способных через органы чувств воздействовать на воображение и скрытую способность к саморегуляции.

4. Выбор средств воздействия, их умелая маскировка зависят от интуиции, опыта и личности врача, умеющего принимать наименее ошибочные решения, ориентируясь на особенности индивидуума, главным образом, на его способность к саморегуляции.

Саморегуляция

Способность организма к саморегуляции представляется наименее изученным и наиболее важным вопросом среди других психологических проблем. Термин «саморегуляция» условный и неоднозначный, т.к. подразумевает три варианта ее проявления - биологическую, психологическую и управляемую саморегуляцию.

Биологическая саморегуляция

Биологическая саморегуляция - это генетически закодированные, сложные внутренние процессы, лежащие в основе роста, развития, жизнедеятельности и защитных функций организма, способные протекать без участия сознания, не прекращаясь и при полном его отключении. Например, под наркозом. Даже у мертвых биологическая саморегуляция поддерживает рост волос, ногтей.

Непроизвольная или психологическая коррекция саморегуляции

Функционируя в рамках подчиненности генетическим программам, биологическая саморегуляция в то же время необыкновенно чувствительна к воздействиям сознания, реагируя на преломленные через сознание сигналы внешней среды - изменчивостью, колебаниями, сбоями. Механизм воздействия сознания на биологическую саморегуляцию носит рефлекторный, неконтролируемый и часто (в зависимости от силы раздражителя) «передозированный» характер, что может сорвать биологическую саморегуляцию с привычного ритма и перевести ее в режим извращенного функционирования. Именно эти измененные акты функционирования биологической саморегуляции лежат в основе заболеваний и разных отклонений в деятельности организма, возникающих вследствие психотравм, нервных перегрузок, стрессов. Таким образом, неконтролируемое, рефлекторное воздействие сознания на биологическую саморегуляцию представляет собой непроизвольную саморегуляцию, в основе которой лежат биохимические процессы.

Произвольная или управляемая коррекция саморегуляции

Зависимость биологической саморегуляции от сигналов сознания позволяет использовать сознание как орудие воздействия на биологическую саморегуляцию с целью подачи определенных «команд» и установок для коррекции, мобилизации или подавления тех или иных актов биологической саморегуляции. Только благодаря этой особенности существует возможность для применения психотерапевтических методов, в частности, внушения, самовнушения, гипноза. Называемые «внушением» и «самовнушением» явления в настоящем изложении трактуется с учетом вышеизложенного, а именно:

«Внушение - это целенаправленное психологическое программирование одной личностью -другой для стимуляции специфических процессов сознательной и бессознательной сферы, способных вызвать коррекцию саморегуляции».

«Самовнушение - это произвольно вызываемые специфические реакции сознания, воздействующие на биологическую саморегуляцию».

«Гипноз - вызванное внушением состояние суженного сознания, обуславливающее повышенную склонность к концентрации». Таким образом, управляемая саморегуляция - это управляемый (извне или по собственной воле) акт воздействия сознания на организм.

Реактивность саморегуляции

Реактивность всех трех вариантов саморегуляции и глубина происходящих при этом процессов у разных людей выражена по-разному. Не все люди, например, от ужаса склонны к мгновенному поседению, не у всех от обиды, переживаний, испуга возникают неврозы, язвы, инфаркты, инсульты, заикание, бессонница. Не у всех путем внушения удается вызвать галлюцинации, обезболивание, гипноз, температурные и сосудистые реакции, расстройства памяти. Следовательно, при всех равных условиях, люди различаются по степени интенсивности проявления саморегуляции, проявляя большую или меньшую «талантливость» в этом плане. Практика внушения показала, что среди общей массы выявляется довольно большой процент людей с такого рода «талантливостью», что говорит об их больших потенциальных способностях к сознательному саморегулированию. Правильно избранный метод и талант врача способствует увеличению этого процента. Из вышесказанного вытекает вывод о возможности и необходимости проведения специальных тестов на предмет определения способности к саморегуляции, что может иметь огромное значение для профессионального отбора в аспекте правильного отбора людей и экономичности в проведении с ними психологического тренинга.

О возможностях психики лиц, овладевших сознательной саморегуляцией

Возможности психики таких лиц не укладываются в рамки привычных представлений о самообладании, выдержке, быстроте совершенствования разных способностей и других качеств. Просчет американских психологов состоит в отсутствии проведения тестов на способность к саморегуляции, что вынуждает затрачивать много времени и материальных средств (медикаментозные препараты, специальная аппаратура) на людей бездарных в плане психологического тренинга, а поэтому и не всегда надежных при исполнении внушенных им программ. Прошедшие специальный тренинг могут обнаружить способность к произвольному обезболиванию до степени нечувствительности к огню, умение глубоко засыпать в любой нужный момент в любых условиях. Они будут склонны выполнять сложные работы, находясь с открытыми глазами в состоянии особого сна. Их легко программировать на выполнение разных заданий, а также научить, при необходимости, подавлять или возбуждать желания, ощущения, чувства, обострять воображение до возникновения ярких галлюцинаций. Уже этот неполный перечень говорит о заманчивых и в то же время реальных перспективах, связанных с целенаправленным использованием заложенных у многих людей нераскрытых склонностей к саморегуляции. Важным моментом является и то, что лица с выраженной склонностью к саморегуляции, могут овладеть перечисленными возможностями без больших затрат времени на длительный тренинг, без особой аппаратуры и других условий, что экономически очень выгодно. У них указанные возможности могут «запускаться» порой сходу, с первого же контакта с опытным психологом и настолько легко для психолога, что снимают проблемы поиска «сильного» метода воздействия.

Склонность к сознательной саморегуляции и медицина

Сказанное по поводу перспектив использования сознательной саморегуляции наглядно может быть проиллюстрировано на поучительном опыте психотерапевта Александра Романовича Довженко из Феодосии и психотерапевта Хаса Алиева (см. статью «Помоги себе сам» в «Литературной газете» от 9.09.87), которые в своей практике интуитивно сориентировались на способность человека к саморегуляции и ее быстрый «запуск» при помощи коротких, энергичных внушений. Однако, не осмыслив этого теоретически, авторы выделяют не значимость способности человека к саморегуляции, а значимость своих «методов» (названных техническими терминами «кодирование» и «ключ»), тем самым отвлекая внимание от более глубокого понимания проблемы. Методы указанных авторов основаны на отборе лиц с повышенной способностью к саморегуляции и с последующим энергичным внушением необходимой задачи, что, учитывая особенности этих лиц, легко реализуется. На этом принципе построено экономичное, эффективное и быстрое лечение алкоголиков врачом Довженко и одномоментное внушение способности к саморегулированию врачом Алиевым. Практический успех авторов (несмотря на заблуждение в переоценке метода, а не уникальной способности человеческой психики) убеждает в большой результативности использования заложенной в человеке склонности к сознательной саморегуляции при соответствующих методах воздействия. Пересмотр соотношения между значимостью метода и скрытой склонностью человека к саморегуляции в пользу большей значимости последней дает возможность перестроить и отношение к методам, что может дать небывалый толчок психотерапии в направлении огромной экономичности, доступности и эффективности психотерапевтической помощи и привести, в свою очередь, к рождению нового, еще нигде ни в одной стране непрактикуемого метода лечения и психологического тренинга. Таким методом является воздействие внушением по телевидению, хотя, на первый взгляд, это кажется невероятным. Передача могла бы называться, например, «Глаза в глаза» и транслироваться дважды в неделю. Такое лечение является реально осуществимым, т.к. рассчитано на лечение болезней, при которых, как правило, склонность к саморегуляции выражена в особо высокой ступени (энурез, бронхиальная астма, мигрень, язвы кишечника, желудка и др.). Способы воздействия на такую категорию больных отличаются простотой и краткостью, ибо в связи с выраженной склонностью к саморегуляции эти пациенты легко доступны воздействию. Внушение по телевидению, проводимое высокопрофессиональным специалистом, сопровождаемое музыкой, сценически красочно оформленное, с крупной подачей глаз, будет лучше живого, непосредственного воздействия. Попытка организовать такую передачу, имевшую цель лечение энуреза (недержание мочи) у детей уже была предпринята в Алма-Ате в августе 1986 г., где мною проводились лекции и показ психологических опытов. Запись производилась на «скорую руку», без предварительно разработанного сценария, но и при этом находящаяся в другом помещении около телевизора контрольная группа детей быстро погрузилась в гипнотическое состояние, подчинившись «телевизионному внушению» . Правда, вопрос выпуска передачи в эфир еще не решился, по-видимому, из-за слишком непривычного характера такой передачи. Но рано или поздно такие передачи станут обычным явлением и, кроме лечебного, дадут огромный экономический эффект. Расчеты произвести нетрудно, сравнив производительность труда целого медицинского учреждения с работой всего лишь одного психотерапевта, действующего по телевидению. Если, например, для лечения в масштабе всей страны одних только детей, страдающих энурезом, санаторию средней мощности потребуется 5000 лет непрерывной работы, то врачу-психотерапевту на эту же цель понадобится всего 6-8 часов телевизионного времени с результатом 70-80% излечения. Такому же успешному лечению по телевидению могут подвергнуться и другие больные - с неменьшим экономическим эффектом для государства.

В таком же разрезе можно предпринять создание программ лечения, профилактики и психологического тренинга для разных возрастных и профессиональных групп не только по телевидению, но и с помощью видеотехники, установленной как в лечебных учреждениях, так и на иных условиях пользования. Это бы существенно уменьшило вред неквалифицированного вторжения в психику всякого рода «целителей» и малокомпетентных психотерапевтов, которые иногда таковыми только называются. В этой связи уместно сказать о давно назревшей необходимости строгого регламентирования психотерапии рамками закона, категорически запрещающего лицам без высшего медицинского образования использовать методы внушения и любые другие психологические опыты в эстрадных и лечебных целях. В последнее время, благодаря бесконтрольной продаже литературы по психотерапии и отсутствию соответствующей статьи в уголовном кодексе, распространилось множество всяких «психоэкспериментаторов», «гипнологов», «суггестологов», а также «целителей», «йогов», «экстрасенсов», наносящих огромный ущерб научно-идейному, моральному воспитанию и психическому здоровью населения, серьезно подрывая при этом авторитет психотерапии и ее методов. С другой стороны, необходимо узаконить естественное право врачей-психотерапевтов на проведение публичных выступлений и лекций с показом и научным объяснением феноменов внушения, самовнушения, гипноза, доверив это высококвалифицированным и опытным специалистам, отказавшись от сомнительных «услуг» филармонийных «психоэкспериментаторов» с их жалкими потугами «научно» объяснять сложные явления человеческой психики, сводящиеся, как правило, к стремлению окружить свою личность ореолом таинственности и мистики. Возвращаясь после прерванного этим длительным отступлением к теме опосредованного воздействия на психику в лечебных и профилактических целях при помощи теле- и видеотехники, следует сказать, что она далеко не исчерпана в предложенном рассмотрении.

Профессиональный отбор и военные аспекты саморегуляции

Тестирование на предмет выявления и определения способности к саморегуляции является важнейшим и необходимым пунктом для профессионального отбора на некоторых производствах, обслуживании транспорта, в спорте, искусстве, в военных целях. О значении такого тестирования в указанных областях, а особенно на производствах с напряженным и ответственным режимом (АЭС, например) можно будет судить косвенно, ознакомившись с профессиональным отбором и тренингом в военных целях. Для таких целей необходимо создание специальной школы тренировки, регулирования и управления человеческим поведением. В этой школе лучшие из лучших курсантов, пройдя многократное «просеивание» сквозь сито жестких и требовательных тестов, а затем специальный психологический тренинг, смогли бы стать золотым фондом для космонавтики, авиации, подводного флота, погранвойск, контрразведки, войск особого назначения. В обосновании необходимости такого отбора и тренинга можно привести некоторые примеры практического воплощения этой идеи в конкретном применении. Возможность ускорения адаптации организма оператора к меняющимся условиям космического полета, дистанционное, из центра управления, регулирование сна, эмоций и воображения оператора. Возможность возбуждения его воображения до степени яркого и реального ощущения пребывания в земных условиях - в кругу семьи, на лоне природы и в других ситуациях, что значительно облегчит проблему психологического состояния человека при длительных космических полетах. Вызывание длительных отключений сознания - в тех же целях. Подготовка для авиации, подводного флота и других напряженных военных служб людей, натренированных хладнокровно и безошибочно действовать в экстремальных ситуациях и способных проявлять большую психологическую выносливость и терпение. Создание резерва специальных «дополнительных» часовых для внедрения в воинские подразделения, дислоцирующиеся в опасных районах с целью обеспечения более надежной охраны личного состава во время ночного сна. Такие часовые без ущерба для своего здоровья и отдыха смогут проявлять способность во время ночного сна не терять контакт с внешней средой и необычно чутко воспринимать сквозь сон малейшие сигналы опасности и молниеносно поднимать тревогу. Именно таких тренированных часовых недоставало в свое время нашим подразделениям в Афганистане. Для органов госбезопасности, контрразведки и специальных служб можно готовить людей, способных спать с открытыми глазами, умеющих усыплять себя в любое мгновение и в любых условиях. Пройдя тренинг, такие люди смогут в состоянии сна быть с открытыми глазами и безошибочно, длительно, без усталости управлять транспортом. Наконец, при необходимости, они легко смогут обезболить себя до нечувствительности к огню и выдержать любое испытание болью, не чувствуя её. В этой связи представляется весьма важным изучение психологической устойчивости человека, тренированного в использовании сознательной саморегуляции в условиях введения психофармакологических средств, направленных на ломку этой устойчивости. Ставка на отбор и обучение людей исключительно талантливых в плане саморегуляции является главным отличительным (и в то же время более результативным и более экономически выгодным и доступным) моментом в сравнении с аналогичными изысканиями американских военных психологов.

О материальной основе внушения и вытекающих из этого тезиса перспективах

В основе внушения лежит возбуждение сознанием биологической саморегуляции, которая функционирует за счет образования и выделения различных химических соединений. Наш организм является универсальной фармацевтической системой, способной из этих соединений создавать разнообразные лекарства. Первыми лекарствами, выделенными из организма, были защитные белки - антитела, вырабатываемые клетками иммунной системы. Второй группой лекарств, обнаруженных в организме, стали гормоны. Третьей группой явились медиаторы - нейропептиды и простагландины. «Внутренних» лекарств пока открыто очень мало, но ясно, что они функционируют в гармоничном взаимодействии, образуя своеобразный «химический оркестр» тела. Болезнь - это есть дисбаланс этого оркестра, возникающий из-за сбоя некоторых систем под воздействием внешних факторов и выражающийся в нарушении количества и качества выделяемых химических соединений. Действие внушения выравнивает этот дисбаланс, заставляет организм выделять особые вещества - внутренние лекарства. Например, при психологическом обезболивании выделяются эндогенные морфиноподобные пептиды. При введении в организм их естественного антагониста налоксона происходит блокирование этих пептидов и исчезает обезболивание. Этот пример доказывает химическую природу внушенного обезболивания. Но не у всех внушением удается вызвать обезболивание, заживление язвы, т.е. не удается воздействовать на биологическую саморегуляцию. В других случаях, наоборот, происходит сильнейшее срабатывание биологической саморегуляции. Имеются наблюдения, когда под действием внушения происходило выздоровление от таких болезней, которые считаются классическими в плане недосягаемости до них психологического воздействия. Например, излечение варикозного расширения вен, рассасывание рубцов - под действием внушения. Проблема состоит в поиске этих редких веществ, которые под действием внушения вырабатывает организм некоторых людей. Но не только в поиске, а и в расшифровке химической формулы и возможно таких веществ искусственным путём. Другой вариант состоит в использовании в качестве доноров лиц, у которых произошло излечение от действия внушения, например, от язвы. Задача лабораторных исследований состоит в том, чтобы определить, что является донорским материалом. Найдя этот материал, можно было бы лечить тех, кому не помогают ни лекарства, ни внушение. А донорами могли бы стать те, кто излечился от бронхиальной астмы, язвы, псориаза, рубцовых образований, потому что организм этих людей будет вырабатывать под действием внушения эти внутренние «пилюли». Поиск веществ, вырабатываемых организмом под действием внушения, поможет найти уникальные лекарства и избавит психотерапию, как выражался академик И. Павлов, от «проклятого вопроса»: что же такое возбуждение или торможение, гипноз или внушение в своей материальной сути?

Общие выводы

Совершенствование общей методики психологического воздействия сможет увеличить количество каналов влияния на саморегуляцию. Перенос главного внимания с личности психотерапевта и арсенала его методов на личность индивидуума и его свойство к саморегулированию - создает основу для возникновения новых методов психологической коррекции личности и новых направлений не только в психотерапии, но и в других поведенческих науках (психология, педагогика, нейрофизиология, нейропсихология). Необходимы разработка и введение специальных тестов на определение способности к саморегуляции при профессиональном отборе и в целях профориентации. Рассмотрение протекающих вследствие внушения явлений как биохимических процессов - может привести к открытию уникальных «внутренних» лекарств и расширить горизонты понимания деятельности самого сложного продукта материи - человеческого мозга.

Анатолий Кашпировский
1987 г.